sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בפרקים הקודמים התייחסתי לטקסטים שקיימו ביניהם דיאלוג על הציר הביךטקסטואלי הדיאכרוני . במסגרת זו תיארתי את גלגולו של הנראטיב החוזר בסיפורי בראשית , במגילת אסתר , במדרשים השונים ולבסוף גם בסיפורו המודרני של עגנון , "האדונית והרוכל . " בפרק זה אני מבקשת להרחיב את גבולות הדיאלוג הבין טקסטואלי ולכלול בתוכו גם דוגמה אחת של מהלך בין טקסטואלי סינכרוני . ההבדל בין דיאלוג דיאכרוני לסינכרוני תלוי בזווית הראייה שממנה נבדקת היצירה האמנותית : המהלך הדיאכרוני מציב במרכז העיון את היוצר ואילו הסינכרוני מתמקד בתהליכי הקריאה של הקורא . כאשר היוצר נמצא במרכז , העיון יתמקד בעיקר בניסיון לחשוף את המקורות הגנטיים שהטביעו חותם בטקסט . ההנחה היא , שאם יתבררו כל המקורות הקדומים שעליהם נשען המחבר , במודע ושלא במודע , אפשר יהיה לחשוף ביתר דיוק את כוונותיו . קריאה ביךטקסטואלית סינכרונית , לעומת זו הדיאכרונית , מעמידה שני טקסטים זה לצד זה מפני שהקורא גילה , תוך מהלך הקריאה האישי שלו , את האיכויות האנלוגיות המצויות בהם . כאשר נוצרת בין טקסטואליות סינכרונית הטקסטים הדומים אינם נתפסים במושפעים זה מזה באופן מקרי , או ...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help