sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בסעיף זה אנו בודקים אם ישנם הבדלים מובהקים בין הסיכויים של תלמיד יהודי להשיג תעודת בגרות בהשוואה לתלמיד מוסלמי , נוצרי או דרוזי , שהוריהם במצב כלכלי זהה והשכלתם שווה . אחד הממצאים המפתיעים ביותר הוא כי תלמיד נוצרי הוא בעל סיכויים טובים יותר משמעותית להשיג תעודת בגרות בהשוואה לתלמיד יהודי , וזאת לאחר שמתחשבים במצבם הכלכלי של ההורים ובהשכלתם ( לוח , 11 עמ' . ( 50 גם סיכוייו של תלמיד דרוזי לזכות בתעודת בגרות גבוהים יותר בהשוואה 10 בחרנו להימנע משימוש בניתוח גורמים , ( Factor analysis ) כדי לייצר מדד סינתטי אחד של העושר , וזאת על מנת לבדוק את החשיבות היחסית של כל אחד מהמשתנים על פי הרגרסיה . הממצאים לגבי חשיבות הימצאותו של המחשב מחזקים בחירה זו . לתלמיד יהודי , אם כי במידה קטנה . לעומת זאת , אין הבדל מובהק בין סיכוייו של תלמיד יהודי להשיג תעודת בגרות בהשוואה לתלמיד מוסלמי . תוצאה מפתיעה זו ראויה לבירור במחקר נפרד . ברור כי ההישגים של המגזר הלא יהודי באים על אף הקצאת משאבים עדיפה למגזר היהודי . כלומר , יש לחפש את ההסבר במקום אחר . רבים תולים תוצאה זו במערכת החינוך הפרטית של ערבים נוצרים ( ש...  To the book
מכון ון ליר בירושלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help