האוניברסיטאות

ראשיתה של האוניברסיטה כפי שהיא מוכרת לנו כיום מצוי אי-שם במאה ה , 13- עת מורים , מלומדים ותלמידים חברו יחד בקהיליות נפרדות . מורשת היסטורית זו , המשתרעת על-פני 700 שנה , היא שהעניקה לאוניברסיטה את הילת הנצחיות הבלתי משתנה . אינני מניח שהאוניברסיטאות תתבצרנה בייחוסן זה עד כדי התנגדות לשינוי שיטות ההוראה והלמידה i לדעתי , עליהן לשקול הנהגת השינויים מהסיבות הבאות : הצורך המתמיד לקצץ בהוצאותיהן עלול לאלץ את האוניברסיטאות לשקול עריכת שינויים במבנה הקורסים המיועדים לתלמידי התואר הראשון i כל אחת מהאןניברסיטאןת הרגילןת הקיימןת מציעה תןכנית לימןדים זהה , פחןת אן יןתר , לסטןדנטים הלןמדים לתןאר ראשןן בתחןמים : מדעי הטבע , מדעי החברה , לימןדי היהדןת , מתמטיקה , מדעי הרןח ןמשפטים ; לנןכח אמצעי התקשןרת המןדרניים שברשןתנן , יש לראןת בכך כפילןת מיןתרת ; אם אכן יעברן תלמידי בית-הספר ללמןד בשיטת הלימןד העצמי המןדר , ך לא יהיה זה מן התבןנה לדרןש מהם , כסטןדנטים , לשןב למצב הקדמאי של כיתת הלימן , ד ההןראה הפרןנטאלית , השימןש בלןח ןכל השאר ; התקדמןתה הרבה של הטכנןלןגיה החינןכית עשןיה להקל במידה ניכרת את הע...  To the book