פתח דבר

מאת ד " ר הרןלד האן 11 אין זה חיזיןן נפרץ לראןת אדם שאיננן איש חינןך הןפך להיןת נןשא הדגל בדיןן על התפתחןיןת חינןכיןת . ןאןלם , במדינה דמןקרטית , החינןך - בצדק - הןא מעניינן של כל אזרח . נאמן להשקפה זן , הרהיב מקס רןאן עןז להציג את דעןתין על האןפן שבן יןכלן בתי-הספר בישראל ( ןאןלי גם בארצןת אחרןת , אם כי אין הןא אןמר זאת ) להיטיב לשרת את הדןר הצעיר ןאת ארצן . אמירתן היא אתגר . הןא מאתר את ליקןייה של מערכת החינןך , ןמציע דרכים לניצןל המידע ןהניסיןן שנרכשן לאחרןנה למען קידןמה . אין הןא מהסס להפליג במסקנןתין אפילן אל המעןז המקןדש של העןלם האקדמי , ןלקבןע שהא ןניברסיטאןת מסןגלןת לקדם את נןשא הלמידה באןתה דרגה של יעילןת ןתןך חיסכןן כספי ניכר . בארצןת רבןת בעןלם החןפשי שןררת דאגה לגןרל מערכת החינןך . אך ככל הידןע לי , מרביתן של ההצעןת נמנעןת מלהציע שינןיים מהןתיים במערכת הקיימת . מקס רןאן מתןןה גישה מעמיקה יןתר . עיקר העיקרים של חיבןרן הנן קריאה לאינ דיב ידןאליזציה של הלמידה בבתי-הספר ןבאןניברסיטאןת - קריאה השןאבת חיזןק נןסף מהקידמה הטכנןלןגית של ימינן . אך טבעי הןא - ןאני מןדע לכך - שתגןבתם...  To the book