sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
נשוב ונתבונן בקבוצה s של הסטודנטים בקורס שלנו , ונניח שלא ידוע כמה סטודנטים לומדים בו . נסמן ב \\ ' את קבוצת הסטודנטים החדשים מתוך s ( סטודנטים שזהו להם הקורס הראשון באוניברסיטה הפתוחה . ( נניח שהשכיחות של w היא . 30 האם סטודנטים חדשים רבים בוחרים בקורס הזה ? כיוון שלא ידוע כמה סטודנטים לומדים בקורס , אי אפשר להעריך זאת . אם , למשל , יש 500 s-j סטודנטים , אזי , 30 / 500 כלומר , 6 % הם חדשים . לעומת זאת , אם s-j יש רק 100 סטודנטים , אזי , 30 / 100 כלומר 30 % הם סטודנטים חדשים , וזהו אחוז גבוה יותר . אם A היא קבוצה חלקית ל , 8 מספר האיברים שלה יחסית למספר האיברים של s יכונה שכיחות יחסית או פרופורציה או שיעור ( נשתמש לחלופין בכל המונחים האלה . ( את הפרופורציה של קבוצה a מסמנים n . P ( A ) אם כן : _ N N ( ( S A ) ) P p ( ( A A ) לפרופורציה של קבוצה יש כמה תכונות , הנובעות באופן מידי מההגדרה שלה . תכתות הפרופורציה אם S היא קבוצה של איברים , אז : א . הפרופורציה של כל קבוצה a חלקית s- > לעולם אינה קטנה מ 0 ואינה גדולה מ 0 < P ( A ) < 1 : 1 ב . הפרופורציה של הקבוצה s היא P ( S ) = 1 : ...  To the book
האוניברסיטה הפתוחה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help