sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
השפעתו של הפלסיבו , כמו אפקט הות'ורן , מקורו בציפיותיו של הנבדק . יש מקרים , שבהם תוצאות המחקר מוסברות דווקא בציפיותיו של הנסיין . רוזנטל , שחקר את התופעה הן אצל בעלי חיים והן אצל בני אדם , מתאר אותה בספרו פיגמליון בכיתה * . בניסוי עם חולדות מעבדה הוא הראה , שכאשר הנסיין האמין שהתולדות נחותות מבחינה גנטית , הן ביצעו את המשימות שהוטלו עליהן בפחות יעילות מאשר אם הנסיין האמין שהחולדות הן מוצלחות מבחינה גנטית . זאת אף על פי שבפועל לא היה כל הבדל בין החולדות . הסבר אפשרי להטיה הזאת מתבסס על טעויות דיווח במקרים גבוליים . כשלא היה ברור להם כיצד לשפוט את הביצוע , הושפעו הנסיינים מן הידיעה שמדובר בחולדה פיקחית יחסית . הסבר אחר אומר , שהנסיינים התייחסו אל החולדות ה"מוצלחות" יפה יותר , החזיקו אותן בעדינות וליטפו אותן , והדבר עודד את החולדות לביצועים מוצלחים יותר . תופעה מקבילה נמצאה אצל תלמידי בית ספר . תלמידים , שעליהם נמסר למורים כי הם מוכשרים במיוחד , הצליחו יותר במבחנים שונים מאשר תלמידים , שעליהם נאמר למורים כי אינם מוכשרים , וזאת אף על פי שהילדים חולקו לשתי הקבוצות באופן מקרי . ייתכן שהמורי...  To the book
האוניברסיטה הפתוחה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help