דבר העורכות

כאשר התקרבנו לסיום תהליך כתיבת הספר ולהעלאה מסודרת של תוכנו על הכתב באמצעות המחשב , הכניסה את ראשה ל"חדר שדו"ף , " אלכסנדרה - סטודנטית הלומדת בשנה א' במסגרת התכנית . לשאלתנו : "איך לדעתך כדאי לקרוא לספר של התכנית , " ? ענתה ללא היסוס : "לעוף ביחד . " קצת נבהלנו ממשמעות ההצעה ובחרנו בשם צנוע יותר . למרות זאת אנו מקוות שהספר יצליח לשקף את הרצון של כל השותפים בעשייה המתוארת בפרקיו , לפרוש כנפיים ולהרחיב אופקים , וגם את רוח ה"ביחד , " ששרתה לכל אורך הדרך כעשייה ובכתיבה . יצאנו לדרך לפני כשבע שנים . היינו צוות כן תשעה אנשים , מורי מורים ממסלולי ההוראה השונים במכללה " ) גיל רך , " "יסודי , " "חינוך מיוחד" ו"על-יסודי , ( " ומתחומי דעת מגוונים ( פסיכולוגיה , סוציולוגיה , פילוסופיה , מדעים , ספרות ומקרא . ( כחבורת אנשים בעלי ותק וניסיון רב , באנו מצוידים בתחושת שליחות וברצון ליצור ביחד . בעורפנו נשבה אז רוח גבית שנבעה מהחלטת ועדת ההוראה לאמץ את המלצות הוועדה לבחינה מחודשת של תכנית ההכשרה , ומההיענות הגבוהה ל"קול קורא" שהוציאה המכללה בקריאה למורים המעוניינים להצטרף לתכנית החדשה , לבוא ולהירשם . ...  To the book