sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
M מבו * כאשר הזמנתי את דיאנה לצאת אתי למסע של חשיבה מטפורית , היה ברור לשתינו שאנחנו מתכוונות לקיים שיח רפלקסיבי על תפיסתה המקצועית , ובמקביל מאפשרות לי להתבונן בתהליך המתרחש בינינו כדי להבין את חלקי כמלווה בעבודה דיאלוגית כזאת . חלקו הראשון של המסע התרחש במהלך ארבע הפגישות שלנו , והתנהל באמצעות מכתבי רפלקציה שהחלפנו בינינו בין מפגש למפגש ובשיחות שבעל פה . כאמור , הוקלטו ארבע הפגישות ותומללו . הטקסטים האלה שימשו בסיס לשלב השני , שאותו עשיתי אני - ניתוח ועיבוד פרשני . בשלב הראשון של הניתוח התמקדתי בהבנת השפה המטפורית של דיאנה ככלי להבנה של תפיסת עולמה המקצועי . לאחר הניתוח והעיבוד הפרשני העברתי את החומר כולו לדיאנה . מבחינות רבות הייתה הקריאה של דיאנה בחומר המנותח מעין שלב שני במסעה . כך היא כתבה לי בתגובה : הבוקר קראתי את כל החומר מהתחלה ער הסוף , כולל הרפים שהוסיפה בסי ג'ונס לאחר קריאתה . אני מוקסמת מן הסיכום המדויק שלך , אריאלה , את כל מה שעלה בדיונים שלנו . הפרשנות שעשית לעבודתנו מארגנת באופן ברור כל כך את המאפיינים של מי שאני כמחנכת . זה מוצר בעל ערך רב עבורי . עכשיו יש לי מסמך מפו...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help