כל פעילות גופנית ניתנת לשינוי ( modification ) ולהתאמה . ( adaptation ) התאמת הפעילות הגופנית תיעשה בהתאם למסלול היישום של הפעילות הגופנית ( במערכת החינוך , ספורט טיפולי , נופש פעיל או ספורט הישגי . ( על מערכת החינוך לדאוג שהשינויים לצורך שילוב ושיתוף הילדים עם מוגבלות באוכלוסייה הרגילה ייעשו מבלי לקפח את הילדים הבריאים בגופם ומתוך התחשבות בצורכיהם . במסגרת הספורט הטיפולי ייעשו השינויים בעיקר בהתאם לצורכי ההתפתחות האישיים של הילד עם המוגבלות . בנופש הפעיל השינויים יאפשרו אינטראקציה חברתית תומכת ותפקוד עצמאי ככל האפשר של הילד עם המוגבלות ; ואילו בספורט ההישגי , השינויים מתבקשים מחוקי ההתאחדויות המאגדות ומארגנות את הפעילות כדי לאפשר מיצוי הפוטנציאל להישגים . כך , למשל , התפתחו והשתנו במשך הזמן התקנות בנוגע למכשירי עזר המשמשים לתנועה , כמו כיסא הגלגלים למשחקי ספורט ולמירוצים , או עזרים טכניים לזריקות ולהדיפות באתלטיקה קלה . לשם תכנון התאמת פעילות יש צורך בניתוח הפעילות . כלומר : יש לזהות את המרכיבים העיקריים של הפעילות , שדרכם ניתן להשיג את המטרות המיועדות . נוסף על הבניה מחודשת של המשימו...
To the book