sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בניגוד למושגים הילד החריג ובעלי צרכים מיוחדים המתמקדים בשונות , אנו מעדיפים במדריך זה להשתמש במושגים שהנהיג ארגון הבריאות העולמי , ( Organization , 1980 World Health ) תוך התייחסות לגורמים האישיים והסביבתיים הקשורים בפגיעה ובתוצאותיה . על פי תפיסה זו קיימים שלושה מושגים המבטאים את הפגיעה על גבי הרצף שכין היחיד לסביבתו . לק 1 ת היא המצב המתאר את הפגיעה כרמת היחיד ( כמו קטיעה מתחת למרפק , פגיעת חוט שדרה , לקות ראייה , ( נכות היא התוצאה התפקודית של הפגיעה ברמת היחיד ( כמו הפגיעה ביכולת לעמד , ללכת , ללמוד , ( ואילו מוגבלות היא תוצאת הפגיעה בהקשר חברתי מסוים ( כמו הפגיעה באיכות חיים , בתפקוד משפחתי , בחובה לשירות צבאי ועוד . ( ההנחה היא שבחברות שונות ישנם צרכים שונים , ולפיכך אדם עם לקות מסוימת ( כמו שתי רגליים קטועות ) עלול בחברה מסוימת ( מדינת "העולם השלישי / ' שנעדרים בה אמצעי עזר ומדיניות רווחה מפותחים ) להיות יותר מוגבל מאשר בחברה אחרת ( מדינת סעד ) שתאפשר לו בריאות , רווחה כלכלית , תעסוקה הולמת , ואפילו קשר זוגי וחברתי נורמטיבי . נכות היא הפרעה קבועה שיכולה להתבטא במערכות שונות של הג...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help