sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
" שינוי הוא המרת מצב אחד במצב אחר . ב'מצב' כוונתנו לפעילויות , להתנהגויות , לרגשות , לעמדות או לסביבה פיזית , מצב שהיה קיים בזמן נתון ואינו קיים עכשיו , או צורתו או תוכנו אחרים משהיו" ( פוקס , , 1998 עמ' . ( 27 זוהי הגדרה מקובלת בעקבות מילונים כמו אבן שושן , וובסטר ואחרים . עם זאת , כיוון שאנו חיים במצב של השתנות מתמדת , או כדברי הרקליטוס במצב שבו "הכול זורם , " אי-אפשר לתפוס כל המרה של מצב אחד במצב אחר כשינוי . פוקס ציין כי בהתקיים שלושה תנאי יסוד במשולב אפשר לכנות תהליך בשם 'תהליך שינוי : ' . 1 זהו מצב שונה יחסית ממצבים קודמים שבהם התנסה הפרט ; . 2 הפרט תופס את השינוי מנקודת מבטו הסובייקטיבית באמצעות חושיו ומגדיר אותו 'כמשמעותי' ורלוונטי לחייו ; . 3 המצב החדש אינו תוצר טבעי של זרימת הזמן . פוקס עסק בשינוי מנקודת מבטה של הפסיכולוגיה הארגונית . הוא התעניין בתהליכי שינוי יזומים בארגונים , וניתח תהליכים אלה תוך התייחסות למכלול מרכיבים המשפיעים על השינוי . תהליכים מסוג זה מתרחשים ללא הרף במערכת החינוך , חלקם מקומיים וחלקם בעלי היקף נרחב . גם תהליכים שבמוקד שלהם אפשר לראות כוונה לפיתוח מקצ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help