sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
גודסון וסיקס טענו ש'סיפור חיים' ( life story ) הופך ל'היסטוריית חיים' ( life history ) ברגע שהחוקר מציב את ההקשר כחלק מרכזי בפרשנותו . ( Goodson & Sikes , 2001 ) על רקע קיום הראיונות וביצוע המחקר ראוי , לדעתנו , להתייחס לכמה תופעות במקביל . בהקשר שנגע במישרין לסביבת העבודה של כל אחד ממורי המורים , מצוי המקרה הייחודי של הכשרת מורים בישראל , כפי שמצטיירת בראשית המאה ה . 21- במהלך שנות השמונים והתשעים במאה ה , 20- סמינרים למורים ולגננות עברו תהליך נרחב של אקדמיזציה . משמעות הדבר מבחינת הוראת מדעים או ספרות במכללות לחינוך הייתה . ביסוס חוגים שבהם חברי סגל רבים הם בעלי תואר שלישי , ובניית תכניות לימודים להכשרת מורים כמסלול העל-יסודי , שבהן היקפי השעות במדעים או בספרות , דומים להיקפים בחוגים מקבילים באוניברסיטאות . במכללות התפתחה מערכת הכשרה מסועפת , בחלוקה לפי מגזרים ( יהודי מול ערבי ; פלגים דתיים שונים ; המועצה להשכלה גבוהה מול משרד החינוך . ( נוספו מוסדות הכשרה רבים . בחלק מהמכללות התקדם סגל ההוראה לקראת התואר השלישי , ובחלקן מצב הסגל נותר בעינו , ובעלי התואר השלישי "יובאו" מבחוץ , למשרות...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help