sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אחד העקרונות המארגנים בספרות הכתובה , בדרמה , בספרות העממית וכן בסיפורי חיים הוא ההקבלה . במחקר הנרטיבי עיקרון זה בא לביטוי בשני ממדים : האחד , בסיפור החיים עצמו , בין אם הוא "ספרות" או "לא-ספרות" ( אבן , , ( 1983 והאחר , בכתיבת המחקר על אודות הסיפור ( אלאור , ; 2006 ליבליך , ; 2003 ליבליך , זילבר , תובל-משיח , 2004 ; 1995 , . ( Brunei כסיפור החיים שהמראיין מאזין לו - ההקבלה עשויה לבוא לידי ביטוי ברמה הלשונית , אם באמצעות מילים חוזרות בסיטואציות שונות , באמצעות מילים נרדפות המקשרות בין סיטואציות או באמצעות שימוש בדימויים ובמטפורות שמבליטים את ההקבלה בין הדמות לבין תופעות שונות , למשל , אומרת קרן על עצמה למישהו שתוהה על הכתיבה בעברית : " הכול הולך לי יותר לאט , כי אתם מדברים משמאל לימין ואני מדברת מימין לשמאל . " בראיון , כשהיא פונה אלינו , הוסיפה את המחשבות שהיו לה אז , מחשבות המכוננות הקבלה כין ההיפוך של כיווני הקריאה להיפוך שהתרחש בקריירה שלה , שבשלו התפתחותה המקצועית התעכבה , לדעתה : " זה ן [ ... כיוון גם מבחינה מטפורית . " לשם הדגמה נוספת מסוג זה , אפשר להביא את השימוש שעשה סלים ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help