|
|
" שמע " תל * ביב צעדים ראשונים ר " ר גידי רייכשטיץ , מומחה בחינוך תלמידים עם ליקוי בשמיעה שקיבל את הכשרתו בארצות הברית , הקים בראשית שנות השישים מסגרת שנקראה "שירותי שמיעה ודיבור " לתלמידים עם ליקוי בשמיעה שלמדו בבתי ספר רגילים . מסגרת זו הוקמה בעזרת תקציבים של הג ' וינט ובשיתוף עם עיריית תל אביב ופעלה ברחוב הס בתל אביב . תלמידים בעלי בעיות בשמיעה ובדיבור שלמדו בכיתות רגילות קיבלו במסגרת זו טיפול אינדיבידואלי אצל קלינאית תקשורת . בשנים j לקיום כיתות השילוב בתל אביב חש ד " ר רייכשטיין שאין גורם אחראי לתלמידים עם ליקוי בשמיעה שלמדו במסגרות הללו . באותן השנים לא היו הסעות מאורגנות לתלמידים שבאו מחוץ לתל אביב ולא ניתנו שירותים סוציאליים ופסיכולוגיים לתלמידים אלה . כמה הורים לילדים עם ליקוי בשמיעה אשר למדו במסגרות שילוב הפעילו לחצים להוספת שירותים עבור ילדיהם . בשנת 1968-1967 יזמו כמה משפחות "משוגעות לדבר , " בעידודה של אתל כהן , ששימשה אז סגנית מנהל במיח " א , הקמת ארגון שידאג בעיקר לילדים עם ליקוי בשמיעה אשר משולבים במסגרות החינוך הרגילות ( פרלמן , . ( 1988 משפחות מזור , רוזן , מן ובן זאב...
To the book |
|
|