א. זיהוי שם הנושא

. 1 כללי במונח 'זיהוי הנושא' הכוונה לשלב שבו הלומד מחליט על תחום מסוים או נושא מסוים מתוך הידע המוקדם שלו , שאותו הוא אמור לחקור . . 2 בעיית הזמו עם כל האי-נוחות שבדבר , הזמן המוקצב לביצוע שלב זיהוי הנושא הוא שלוש דקות בלבד . נכון אמנם שהקצאת הזמן הזאת עלולה להיראות לא הגיונית ובלתי אחראית . לעתים קרובות אנו עדים לתגובות כגון : "איך אפשר לצפות שנבחר שם של נושא בתוך שלוש דקות ונעבוד עליו לאורך כל השנהז . " תגובות אלה מעידות על כך שקשה ללומדים להשתחרר בבת אחת מכבלי השנים הרבות בבית הספר , שבהן למושגים 'סטופר' ו'זמף היו הקשרים אחרים . אף על פי כן , דרך זו יעילה מאין כמוה . כדי לשחרר את הלומד מהרגליו הקודמים , מומלץ לנתקו בבת אחת מהרגליו , או ליתר דיוק מחוסר הרגליו : מהמורה שלו , המזין אותו בכפית . רק אז , כשהוא מנותק וחש שאין לו כל בררה אלא להסתמך על עצמו , הוא מתחיל לתפקד בכוחות עצמו . אמנם יש לומדים שמבצעים את המטלה בלא קושי , מתוך הבנה עד כמה הידע המוקדם שלנו הוא דינמי ונגיש ועד כמה קל לדלות ממנו מידע בכל עת ובכל נושא . לומדים אלה רואים לפתע שניתן לבצע את המטלה של זיהוי הנושא בידע המוק...  To the book