sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
יעקב שלנגר נבחין בקיצור נמרץ בין שני סוגי קריאה פילוסופית : קריאה בעלת קונוטציה הכרתית וקריאה בעלת קונוטציה רגשית . מובן שהקריאות האלה אינן מוציאות זו את זו ולעתים קרובות משלימות זו את זו . הקריאה ההכרתית מדגישה את יסוד האמת שבטקסט , שמקווים להגיע אליו על ידי ניתוח תוכנו וצורתו . בקריאה זו מבחינים בהיבט סמנטי , שתשומת הלב בו נתונה לתוכן הטקסט , על האידאות המוצגות בו , ובהיבט תחבירי , שתשומת הלב בו נתונה לצורה , להנמקה שבטקסט . הקריאה הרגשית מדגישה את ההבעה שבטקסט , את הנימה שלו , את ההיבט האסתטי שלו ( וב " אסתטי" הכוונה למובן הראשוני של המונח - של מה שנוגע לרגשות . ( לפני שנראה כיצד שלוש הגישות הללו - הגישה ההכרתית הסמנטית , הגישה ההכרתית התחבירית והגישה הרגשית - מיושמות בקריאת טקסטים פילוסופיים , נראה כיצד הן מיושמות בקריאת טקסטים מדעיים וטקסטים ספרותיים . אני מבחין כאן בין טקסטים מדעיים הבאים למסור מידע , להסביר , לשכנע , המדברים על דברים שאינם הם עצמם , ויש להם לרוב הוראה חיצונית , לבין טקסטים ספרותיים המבקשים להשפיע , לעורר רגשות , לפתות , ובעיקר מתייחסים אך ורק לעצמם . בטקסטים המד...  To the book
הקיבוץ המאוחד

מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help