"לעשות את הדבר הנכון" - דילמות אתיות של מורים בישראל

נעמה צבר בן יהושע ולירון דושניק הקדמה ף מוקד מחקר זה עומד הניסיון לתאר ולמפות את הסוגיות והדילמות האתיות בהן מתלבטים ? 1 מורים בישראל . מחקריה של החוקרת הבכירה על אתיקה של חוקרי חינוך ( צבר בן יהושע והשחר פרנסיס , בדפוס , ( sabar , 1994 ; לצד השתתפותנו ביוזמתה של "עמותת המורים" לפתח קוד אתי לאנשי חינוך והוראה , היו הרקע לביצוע מחקר זה . עיקר ענייננו , להרחיב את זווית ההתבוננות בחיים המקצועיים של המורה , ולנסות לבחון אותם מבעד לפרספקטיבה אתית . מאחר שעיקר הדיון באתיקה של הוראה נושא אופי תיאורטי ופילוסופי , מצאנו צורך להתוודע לתפיסות המורים עצמם את האתיקה וזיקתה לעבודתם היום יומית . בהשתמשנו במסגרת מחקר איכותי , יצאנו ללמוד על תוכן הסוגיות והדילמות המוגדרות על ידי המורים כבעלות אופי אתי , במטרה לעמוד על הרגישויות המוסריות של מורים ועל ביטויין והשלכותיהן במערכת הבית ספרית . סקירת ספרות אתיקה - אספקט במקצוענות מורים " מורים טובים הם מורים מוסריים , " טוען קלארק . ( ciark , 1991 ) באמירה זו מבטא קלארק השקפה , הרואה באתיקה אספקט מרכזי במקצוענות המורים . ואכן , ההוראה נתפסת על ידי רבים כעשייה...  To the book