הפולמוס על דיוקנו של החינוך היהודי בישראל

הצגת עמדות משה כרם האלטרנטיבה לשמירת מצוות קפדנית , איננה אקדמיות יבשה ומייבשת י ! מונח יהדות הוא מה שקרוי בפילוסופיה מושג ערך פתוח , כמו שוויון , חופש , לאומיות . זהו מונח שכולם בעדו . כולנו בעד שוויון , בעד חופש , בעד יהדות . הוויכוח הוא הפירוט . והוויכוחים הם , לפעמים , מרים מאוד , משום שמדברים בציפור הנפש . אני מקווה שנוכל להתגבר , ועל אף הוויכוחים בינינו נוכל גם לשוחח . הוראס פיטוס , ( PETERS ) הפילוסוף החינוכי האנגלי , שאל מהי ההצדקה לחינוך . כיצד מרשה לעצמו אדם להתערב בחיי יצור אנוש אחר , להשפיע על דעותיו , על התנהגותו , על אמונותיו ? האין זאת חוצפה ? מי שמך ? ואין הכוונה ללימוד המתמטיקה , למשל . אם כי , גם כאן , אם אינך משוכנע שחשוב לתלמיד שידע מתמטיקה , כך תיראה ההוראה . אם כן , למה חשוב שידע יהדות ? הדבר קשור באמונה מטאפיסית , ולא בטכניקה חינוכית . אם מאמין אתה שעם ישראל הוא עם נבחר , ושיש לו ברית עם הקב"ה לקיים ממלכת כוהנים וגוי קדוש - זוהי ההצדקה שלך להתערב בחיי הילד , והיא אף מכתיבה את הטכניקות החינוכיות שבהן תשתמש . אני יהודי המאמין במורשת ישראל ובמורשת היהדות , אבל אינני...  To the book