|
|
" החינוך במבחן הזמן" ראשית דבר 13 איתן פלדי שער ראשו המוסד החינוכי העתידי 23 קץ החינוך - האמנם ? 25 פרופ' ניל פוסטמן תיאוריית הכאוס והשלכותיה על החינוך 34 פרופ ' דוריס פ . פרומברג התהליך כתוכן : קווים לשאלת ההוראה העתידית 40 פרופ ' ראובן פוירשטין ורפי פוירשטין תסריט רצוי של ליבת תכנית לימודים עתידית 53 ד " ר דוד פסע רשת האוריינויות : קווים לדמותה של האוריינות כמרובת פנים 62 פרופ' יהושפט גבעון לקראת "בית ספר חושב " 76 יורם הרפז רבישיח : להתחנך וללמוד בגן הילדים של שנות האלפיים 86 פרופ ' משה סמילנסקי , גדעון לוין , פרופ ' מרים בן פרץ , ד " ר רינה מיכלוביץ העתיד שהיה : שיחה על בתי ספר עתידיים שהיו ואינם 96 פרופ ' אדיר כהן שער שני גישות , דרכים ותהליכים לשיפור איכות בית הספר ומערכת החינוך 103 מחשבות אחדות על אודות הקשרים של למידה פוויה ולא פוויה 05 ן פרופ ' סימור סאראסון הכלא החינוכי החופשי : מטאפורות ודימויים 109 פרופ' דן ענבר
To the book |
|
|