sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
$ " 4 . 5 סו ק לי 5 סוקף" נעמוד כאן בקצרה על תופעה ו וברתית השבלתית , שיש לה זיקה ישירה לחינוך הילד ולהשכלת היסוד שלו בחברה היהודית באותם הזמנים . הרבה פעמים מצוי במקורות הביטוי " כ 10 קלי "W P כרגיל , זוהי פנייה של אדם אל ילד תלמיד , הנפגש בו באקראי , בדי שיאמר לו , בלא היסוס , פסוק כלשהו , שלמד אותו יום בבית רבו . את פסוקו של הילד היה האדם השואל מפרש ומפענח כאות ( אישור , אזהרה , עידוד וכדי ) אם ( או איך ) לבצע את תוכניתו . הרי- שלוש דוגמאות שונות לנוהג תרבותי זה ולהשפעותיו : ו . יב רויסרא — עיוור היה . פעם אחת רצו עבדיו להכשילו ולהפילו בבור שחפרו וכיסו על דרכו . רב חיסדא חש בסכנה בעוד מועד ואמר לתינוק שעבר אותה שעה ו פ 0 וקלי פסוקך . " אמר לו הילד ו "נטה לך על ימינך א 1 על שמאלך ) . " שמואל ב , ב . ( . 2 האגדה מספרת על נירון קיסר רומי , שבא להחריב את ירושלים . פגש בנער יהודי ואמר לו " ; פסוק לי ם 10 קך . " אמר לו הנער : "ונתתי את נקמתי בארום ביר עמי ישראל . " ( יחזקאל כה . ( נירון נסוג אז מהחלטתו ( וכל הסיפור המעניין הזה — במסכת גיטין נו . ( ג . מיקרה מעניין ומורכב מסופר ברכי מאיר ,...  To the book
ספרית פועלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help