מאוריינטציה של סמכותיות לאוריינטציה של שוויוניות

מאוריינטציה של סמכותיות לאוריינטציה של שוויוניות בשנות הארבעים ובסמוך להן שימשה ספרות הילדים אמצעי להשגת תכליות חינוכיות ולאומיות . רוב השירים הציגו ילר , החי בעולם סגור ומוגן ורואה בהוריו דמויות נשגבות השומרות עליו מכל רע . הוא קשוב וצייתן ואפילו את כעס ההורים מפרש כביטוי לרצונם בטובתו . ספרות הילדים בשנות השבעים ואילך אינה עוסקת כמעט בנושאים רידקטיים חינוכיים או לאומיים חברתיים . הילד , משפחתו והמעגל החברתי שמסביבו הם הנושאים המרכזיים , ולעתים קרובות מתאר הילד את מצבו במשפחה באירוניה או במחאה על נחיתותו . ( נושאים אלה מופיעים אמנם בספרות לנוער , אך גם שם ההתמקדות היא בהיבט הביקורתי ולא בערך החינוכי ציוני , כדוגמת הילדה רובץ הוד מאת נורית זרחי . ( המשפחה היא בדרך כלל משפחה פתוחה ודמוקרטית , שבה הילד נאבק להשוות את מעמדו למעמר יתר בני הבית . אין הוא חושש לגלות שהוא רע . הילד הצייתן התחלף בילד מרדן המכוון את מריו נגר שרירות הלב והסמכותיות של הוריו ומחנכיו . הדרישה להתייחסות הגיונית והוגנת ולמתן הסבר לכל איסור מלווה לעתים בהוראות ובהנחיות להורים כיצד עליהם לנהוג . שיר אופייני לגישה החינו...  To the book