|
|
סוף דבר אתגרים של מינימליזם אזרחי , רב תרבותיות וק וסמופוליטי ™ ארון כאן בשלוש סוגיות שחשיבותן גברה בשנים שעברו מאז כתיבת ספרי חינוך דמוקרטי ' . הסוגיה הראשונה היא . האם חינוך אזרחי המחויב ציבורית צריך להיות מינימלי כדי לאפשר מקסימיזציה של בחירה הורית ? הסוגיה השנייה נוגעת לדרך הראויה שבה בתי ספר הנתמכים ציבורית יגיבו לאופיין הרב תרבותי הגובר של חברות . הסוגיה השלישית היא : האם על חינוך דמוקרטי לנסות ולטפח אצל תלמידים רגשות קוסמופוליטיים או רגשות פטריוטיים ? חשיבותה של כל אחת מסוגיות אלה גברה מאז כתיבתו של חינוך דמוקרטי . אנצל פרק זה לטיפול מחודש בכל אחת מסוגיות אלה , באתגרים מתמשכים לחינוך דמוקרטי : האתגרים של מינימליזם אזרחי , של רב תרבותיות ושל קוסמופוליטיות לעומת פטריוטיות . בהיענותי לכל אחד מאתגרים אלה , אנסה לפתח ולהעמיק את תפיסה הדמוקרטיה והחינוך הדמוקרטי העומדת בבסיסו של הספר .
To the book |
|
|