sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מכסות וכישורים כדי להדגיש את ערכו של הנוהל של קווינסטון כשלעצמו , הנחתי בהשערתי שנוהל זה אינו מביא לתוצאה השונה בהרבה משיטת המכסות של קינגסטון לשחורים . למעשה , ייתכנו בהחלט תוצאות שונות במידה משמעותית . קווינסטון עשויה לקבל הרבה פחות שחורים בלא מכסה מכפי שקינגסטון מקבלת תוך שימוש במכסה ( אם כי קווינסטון מקבלת יותר שחורים מכפי שהייתה מקבלת אילו הכישורים הנדרשים היו אקדמיים במובן צר יותר . ( נדמה לפיכך שוועדת הקבלה של קווינסטון מקבלת רק 70 מועמדים שחורים , בעוד שהמכסה של קינגסטון מבטיחה 100 מקומות לשחורים . רק כאשר אלה המגנים על שיקול שווה בוחנים עובדה ראליסטית ( אם כי פשטנית ) זאת , הם ניצבים אל מול כוחו המלא של טיעון התומך בקיומן של מכסות . אכן , הנוהל של קווינסטון מפנה את תשומת לבה של ועדת הקבלה לכל המועמדים המסוגלים לבצע עבודה קבילה . כך קיים סיכוי מועט יותר שתתעלם ממועמד כלשהו שהיה מתקבל לקינגסטון אילו מועמדותו הייתה נשקלת , וכן הסיכוי מועט שתקבל ללימודים סטודנטים שכישוריהם האקדמיים אינם מספיקים להצלחה אקדמית . ואולם , המדיניות של קינגסטון השומרת 50 מקומות לשחורים ( וקובעת אמת מידה...  To the book
ספרית פועלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help