התחשבות שווה

התחשבות שווה משקבעו את הכישורים הרלוונטיים למטרותיהן החברתיות הלגיטימיות , על האוניברסיטאות להביא בחשבון בשווה את כל המועמדים בעלי הכישורים . מה כרוך בכך ? הדרישה הבסיסית ביותר היא הענקת יחס דומה למקרים דומים . שני מועמדים בעלי כישורים דומים צריכים שניהם להידחות או להתקבל . אם שניהם מתקבלים , מועמד שכל כישוריו טובים משלהם יתקבל גם הוא , וכן הלאה . ההיגיון פשוט מאוד , אולם אינו שימושי במיוחד כאשר כמה מועמדים הם בעלי כישורים שווים , בעוד שרוב המועמדים מדורגים גבוה בכמה כישורים אך נמוך בכישורים אחרים . מחלוקות רבות בשאלה את מי יש לקבל נוגעות למשקל המיוחס לכישורים שונים . כיצד על ועדת קבלה להשוות בין סטודנט א , בעל תוצאות מבחנים גבוהות אך תחומי עניין חוץ לימודיים מועטים , לבין סטודנט ב , בעל תוצאות מבחנים נמוכות ( אם כי מספיקות ) אך בעל תחומי עניין חוץ לימודיים רבים , כולל מידה רבה של שירות קהילתי ? אפיונם של שני הסטודנטים מטעה בפשטותו משום שאינו שלם . רוב ועדות הקבלה היו רוצות לשפוט , אם אפשר , מי מבין הסטודנטים מתמודד עם קשיים כלכליים , חברתיים או פיזיים . עובדת היותו של סטודנט ב נכה פיז...  To the book