תפקידם החינוכי של ההורים בשלב האדיפאלי

תפקידם החינוכי של ההורים בשלב האדיפאלי כבר ראינו למעלה , כי קשרי האהבה של הילד להוריו בשלב האדיפאלי הם חלק נורמאלי ' בהתפתחות הילה בין התקופה שבין השנה השלישית עד החמישית או השישית לחייו . ברגיל זונח אז הילד את הזיותיו , בהן הוא שואף להחליף את מקום האב או האם , והקונפליקט שנתגלע במשך תקופה זו גז ונעלם . יודעים אנו , כי אהבת ילדות זו והתרת הקונפליקטים ישפיעו על יחסו לאהבה בשנות העלומים וכן בתקופה מבוגרת יותר . אם הנער כרוך אחרי אמו או הנערה כרוכה אחרי אביה גם בשנים מאוחרות יותר בעוצמה לא פוחתת , יתקשו בהחלפת האהבה הישנה שבילדות לאהבה בוגרת יותר . ההורים — לרבות אלה שלא שמעו מעולם על תסביר אדיפוס — ממלאים תפקיד חיוני בהתרת קונפליקטים אלה , ולזכותם ייאמר , כי רוב הילדים זונחים את הזיות הילדות , שוקעים בראשם ורובם בבעיותיהם הם בשנות בית הספר , מתבגרים , משתחררים מקשרי הילדות ומוצאים דרכם לאהבות חדשות . כיצד ? המציאות ( והיא כוללת גם את ההורים , המהווים חלק במציאות הילד ) ממלאת בכך תפקיד מכריע . ילד קטן אינו יכול להחזיק את אמו בבעלותו הבלעדית — לא עכשיו ולא לאחר מכן . ילדה קטנה אינה יכולה ל...  To the book