מניעת ההפרעות על ידי גילוי מוקדם על ידי גילוי סימני הפרעה בשלב מוקדם יכולים אנו לפעמים תכופות להשתמש באמצעים פשוטים כאלה , כדי למנוע , שהפרעה קלה בילדות לא תיהפך לחמורה יותר . עלינו לשאול את עצמנו במקרה כזה : "איזו תביעה חדשה היצגנו לילד , ובפני אילו בעיות חדשות הוא ניצב בצמיחתו והתפתחותו הנורמאליות . " ? אנו נגלה אז , כי הילד שוויתר על הבקבוק ומתגאה בהישגו החדש , ) לא איכפת לו כלל שלקחו את הבקבוק , ( " נוהג כרגזן בזמן הארוחה , והוא קאפריסי ו"שגעוני . " או שיתברר לנו , כי הילד שלמד כבר ללכת וראשו סחרחר עליו משמחה על הישגו ,, ) הוא אינו מפחד כלל , ואילו הרשינו , היה מטפס על כוננית הספרים , ( " מתעורר כמה פעמים בלילה . אין אנו חייבים , כמובן , להחזיר לו את הבקבוק או לעצור בו מללכת , אם הוא בשל לכך . אולם יש מן המועיל לעמוד על הקשר שבין התופעות , מפני שאז יתבררו לנו עובדו ' . ; תמוהות רבות בהתנהגותו , והטיפול שלנו יודרך על ידי הבנה זו . אם נדע , כי "שגעונות" רבים באכילה קשורים בעובדת הוויתור על הבקבוק , נחדל לשדלו יתר על המידה בזמן הארוחות או להפעיל עליו לחץ . אם נהיה סבלניים והילד לא יהא...
To the book