מסעות ופרספקטיבה

מסעות ופרספקטיבה אין להסיק מתיאור ארוך במקצת זה של תינוקות וחפצים , כי הילד בגיל 18-9 חודשים מגיע למושג התמדת קיומם של העצמים ללא מאמץ כלשהו — תקופה זו בה הוא מגלה את העולם החיצון כרוכה בהתקדמות עצומה בכושר התנועה שלו . ברבע האחרון של השנה הראשונה שוב אין התינוק בחינת nfflti בבמת חזיון . הוא שרוי בתוך תוכה . מן המפורסמות הוא , כי מסעות בעולם משנים את הפרספקטיבה של האדם . הכיסא , למשל , הוא עצם בעל ממד אחד בעיני תינוק בן שישה חודשים או בן שמונה חודשים הזוחל על השטיח . וייתכן גם שילד בגיל זה רואה בו לא כיסא אחד , אלא כמה כיסאות , הכל לפי הפרספקטיבה . רק כאשר הילד מתחיל ללכת על שתיים , הוא מגלה כיסא ממשי מהו . הורים , הרוצים לראות את רהיטיהם מנקודת ראות הילד , ייטיבו לעשות אם יזחלו על ארבע וילוו את הילד בן 8-6 חודשים בסיבוביו — ודאי כבר עברו שנים רבות מאז בדקו את הצד התחתון של כיסא בביתם . ילד בן 10 חודשים יסתכל ביצירת פלא זה הקרוייה כיסא בלא פחות ריכוז ויראת כבוד מאשר תייר המזדמן לכנסיית שאדטר . לאחר שבדק את הצד התחתון של הכיסא , ייטפל הילד לאחת מרגליו , יחוש את עגלגלותה ואת חלקלקותה וי...  To the book