sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הפחד מחוז בהתפתחות נורמאלית מופיעות אצל הילד הסכנות , הממשיות או המדומות , בצורות שונות . אם ה"אני" אינו מצוייר באמצעים להתגבר על הפחד , הרי נידון הילד לחוסר ישע כרוני ופאניקה . התגובה האינסטינקטיבית על סכנה היא הפחד . בשחר ימיו מתנהג התינוק כד , כאילו כל מאורע בלתי צפוי טומן בחובו סכנה . אגו אומרים , כי הוא "נדהם" או "מזדעזע" עם כל רעש פתאומי , או אם הוא נתון לאור חזק . מאוחר יותר , כאשר קשרו של התינוק לאם מתחזק , הוא מגיב על היעלמה מחוג ראייתו בפחד , הדומה במקצת לתגובת ההלם . נסיבות רבות אחרות וכיוצא באלו גורמות אף הן להתעוררות הפחד אצל התינוק . אך אילו היה התינוק מוסיף להגיב על מאורעות כאלה באימה וחוסר ישע , כי אז ספק אם היה יכול להתקיים . עד מהרה מתברר , כי מספרן של "סכנות" אלו הולן ופוחת . החזרות על חוויות אלו מסייעות לתינוק להתגבר על תחושת הסכנה , ותגובת ה"הלם" מצטמצמת לרתיעה קלה , או הפתעה . בינתיים מתפתח אצלו אמצעי אתר , המגן עליו מפני ה"סכנה '' ( המדכאות מציינות , כי הסכנות קיימות רק לגבי התינוק , ולא לגבינו , המבוגרים . ( הוא לומד להקדים רפואה למכה , לקבל את פני ה"סכנה" ול...  To the book
ספרית פועלים

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help