חינוך ילדי ישראל בספרד הנוצרית במאות הי"ג-הי"ד: בין הקהילה לחבורה

חינוך ילדי ישראל בספרד הנוצרית במאות הי"ג-הי"ד : בין הקהילה לחבורה יום טוב עסיס החשיבות שייחסה החברה היהודית לחינוך ולתלמוד תורה יכולה להטעותנו לגבי התפקידים שמילאה הקהילה בימי הביניים . בחצי האי האיברי , שבו נהנו היהודים משלטון עצמי מקיף , לא היתה פעילות הקהילה בתחום החינוך חלק משגרת החיים . אחד הגורמים החשובים ביותר שהשפיעו על מדיניות הקהילה ועל תחומי פעילותה היה ללא ספק טיב הארגון הקהילתי . הנהגת הקהילה היתה מורכבת מנציגים של עשירי הקהל , שנמנו בדרך כלל עם מלומדיה ' . נושא דיוננו כאן הוא כיצד טיפלה הנהגה זו בצורכי החינוך של הציבור היהודי הרחב . אין הכוונה לתוכן החינוך היהודי , נושא מרתק כשלעצמו , אלא למסגרת שבה נתקיים חינוך זה ולגורמים ולתנאים שיצרו ועיצבו את המסגרת הזאת . ממקורות הלכתיים מימי קדם ומימי הביניים ניתן להסיק , שלכל יישוב יהודי היתה מערכת חינוך . תקנת ר ' יהושע בן גמלא , 'שיהו מושיבין מלמדי תינוקות בכל מדינה ומדינה ובכל עיר ועיר ומכניסין אותן כבן שש כבן שבע , ' נכללה אמנם בספרי הלכה אחדים בימי הביניים . בספרו 'משנה תורה ' קובע הרמב '' ם : 'מושיבין מלמדי תינוקות בכל מדינ...  To the book