sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אמצעים ותכלית בדרך כלל מודים בנכונות הדברים האמורים לעיל , עם שחוזרים ומנסחים את ההיגדים כנוגעים ביחסים שבין האמצעים ובין התכליות . ניתן להבדיל בין ערכים מכשיר י ים ( instrumental ) לערכים עצמיים ( inherent ) על פי השאלה , אם אנו מחשיבים אותם כשלעצמם או אנו מחשיבים אותם מתוך אמונה כי יוליכו למשהו אחר שאנו מחשיבים ( להשגת משהו עם ערך עצמי יש ערך פנימי , ( intrinsic ) אף על פי שלפעמים די בציפייה שמעורר דבר מכשיריי ( גרידא , כדי שייוחס לו ערך פנימי , למשל , חדוותו של האוהב לקבל ולו רק חפץ קטן מאהובתו , ו חמדנותו של הכילי למראה זהבו . ( הרבה ציוויים מקפלים בתוכם שפיטת ערך קוגניטיבית רק במובן זה שמשתמע מהם , כי לדבר מה יש ערך מכשיריי לגבי איזה ערך עצמי מונח מראש . הם נקראים , מימי קאנט , ציווים ה י פ 1 ת ט י י ם : ' אם רצונך 3 , y עשה ' ! x 'המשמעות הקוגניטיבית המורחבת , ' כפי שניתן לקרוא לכך , של ציווי מעין זה ( בניגוד למשמעות הקוגניטיבית הישירה של הצהרה פשוטה ) היא , בפשטות , זו r ft ! אכן יוליך ל ' - ג ( בהתאמה לאי אילו תנאים לא מפורשים של צמצום עלויות מסוימות וכיוצא בזה . ( אבל את הש...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help