sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
דגמים ותיאוריות לעתים קרובות משתמשים במונח 'דגם' בלי דיוק ומייחסים אותו לכל תיאוריה מדעית , שנלבשה בסגנון סמלי אז הנחתי או צורני . לדעתי , מוצדק הדבר רק ביחס לתיאוריות הקשורות בסגנון האחרון , או לכל היותר בשניים האחרונים . בקווים כלליים ניתן לומר כי כל מערכת A היא דגם של מערכת , B אם חקירת A מועילה להבנת 3 בלי שים לב לאיזה קשר סיבתי , ישיר או עקיף , בין A ובין . ( 36 : 49 ) B כי במקרה כזה A דומה בהכרח ל B בכמה בחינות 1 אם נרצה להסיק מזה שיש 1 ? , p ru'Dn A כי יש ל 8 נ איזו תכונה אחרת , q כי אז עלינו לדעת שבין b A B קיים קשר כלשהו בהתאם ליחס המיוחד שבין p ^• , q וכדי שנוכל להחליט כי גם ל 3 ישנה התכונה ק , די לנו אם אנחנו יודעים כי BV A דומות מבחינות מסוימות , אף כי למעשה אין ביניהן ולא כלום . ומהצד השני , הבחינות המדוברות מוגבלות מראש בכך שאין כל תנאי המגביל את היחסים הפיסיים בין שתי המערכות . עלי כן המערכות חייבות להיות דומות זו לזו כמערכות , כלומר באופנים שאינם תלויים ביסודות הפרטיים שמהם כל אחת מורכבת , שאם לא כן היינו צריכים לדעת , איר פועלים יסודות ממינים מיוחדים אלה זה על ז...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help