אסטרטגיות תקשורת ושיחה של הורים וילדיהם

אסטרטגיות תקשורת ושיחה של הורי 0 וילזיהע ברונר ( Bruner , 1977 ) חקר את אופי הקשר בין הורים ופעוטות ומצא , כי ישנם הבדלים אישיים בין הורים מבחינת כמות התקשורת הלא מילולית והמילולית שלהם עם ילדיהם . יש הורים שמעודדים תקשורת יותר מאחרים כבר בשנת החיים הראשונה של הילד . הורים אלה יוצרים קשר-עין ומגיבים לשפת הגוף של הפעוטות ו הם משחקים עם ילדיהם בהחלפת תורות של מלמול ; הם ערניים וקשובים לכוונות התקשורתיות של הפעוטות אשר באות לידי ביטוי הן בקולות והן בהבעות פנים ובתנועות גוף . הורים אלה אף משחקים משחקי תפקידים , כגון משחק "קו-קו , " ובכך מכינים את הילד לקראת הקשבה לזולת , לקיחת תורות , והשתתפות בשיחה . כל אלה הם מרכיבים בעלי חשיבות רבה בתקשורת הבינאישית , שבה יקח הילד חלק בעתיד . על פי מחקריו של ברונר , הורים שמגיבים לכוונות תקשורתיות של ילדיהם מגיל צעיר , ישפיעו לטובה על התפתחות שפה משופרטת . [ elaborated ] מנולסון ( 1992 ) בספרה לשיחה דרושים שניים פיתחה תכנית במסגרת פרויקט " האנן" בקנדה לסיוע להורים לתקשר טוב יותר עם ילדיהם . מלכתחילה יועד הפרויקט של מנולסון בעיקר להורים לילדים בעלי קשיים...  To the book