sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
רקע גללי עד לשנות השישים שלטה בארץ הגישה החינוכית של "כור היתוך , " דהיינו התפרקות מנכסי התרבות והרוח של כל עדה והיטמעות בתרבות המשותפת . כתוצאה מכך הנחו המחנכים את ההורים שלא לדבר עם הילדים בשפתם המקורית , [ native language ] וברחובות אף הוצבו שלטים גדולים בזו הלשון : "עברי , דבר עברית . " גם בארה"ב שאף היא ארץ הגירה רווחה גישה דומה . והנה , בשלושים-ארבעים השנים האחרונות , מאז התחזקות המודעות לשלומו של הפרט ולזכויותיו , חל שינוי מהותי בהתייחסות לשילוב תרבותי ולשוני של ילדים מהגרים בחברה . הגישה של "כור היתוך" התחלפה בגישה המקבלת רב-תרבותיות מתוך כבוד , הערכה ורצון לשמר את שורשי תרבות המוצא ואפיוניה בצד הרכישה של תרבות המקום ואפיוניה . דרך זו של קליטת עלייה קרויה בשם הגישה הרב-תרבותית , [ pluralism cultural ] ולאחרונה אף ניתן לה חש 0 שזירה רב-תרב 1 תית ( סבר , . ( 1997 כיום מצדדים בכך שהורים ישמרו בבית על שפתם המקורית , וזאת מכמה סיבות ו ( א ) מחקרים מראים , כי אצל ילדים המתפתחים בצורה תקינה , חשיפה לשתי שפות מגיל צעיר ביותר אינה מעכבת את הרכישה של כל אחת מהשפות באופן בולט ;( De Houver...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help