|
|
מלמול מגיל שישהחודשים ועד גיל 12- 10 חודשים במחצית השנייה של שנתו הראשונה של הילד 12-6 ) חודשים ) הופכת הקוליות להיות דומה יותר ויותר לדפוס הדיבור , וההגאים שהוא משמיע דומים לעיצורים ולתנועות של השפה שבסביבתו . למעשה , חלה כעת ירידה במגוון הקולות שהילד משמיע , והפקותיו מותאמות לצלילי השפה שבסביבתו . יחד עם זאת יש הוספה הדרגתית של צלילים , הקיימים בשפת ההורים , אשר לא הושמעו קודם לכן על ידי הפעוט . כך , מופיעים הגאים שונים - עיצורים ותנועות - בשילובים שונים . גם ההנגנה [ האינטונציה ] ברורה מאוד ומושפעת מהמלודיה של השפה שבסביבתו . ( de Boysson-Bardies et al ., 1989 , 1992 ) למרות שהפקותיו של הילד הן חסרות מילים ולמעשה הן מלל חסר משמעות - ' זירגון " - [ jargon ] הרי שהן מזכירות בהרכבן הפונולוגי ובאינטונציות שלהן אמירה של משפטים . יש ילדים המשתמשים בז'רגון לאורך תקופה ארוכה , ויש ילדים שהשימוש שלהם בז'רגון הוא מועט . דור ( Dorr , 1974 ) הבדיל בין " תינוקות האינטונציה" - ילדים בעלי ז'רגון רב , לבין "תי נוקות המילה" - ילדים העוברים להפקה של מילים תוך זמן קצר . בתחילת תקופה זו , בגיל שישה עד ...
To the book |
|
|