ד . סיכום במהלך הדברים העלינו , שגורמים רוחניים , פוליטיים , חברתיים וכלכליים גרמו לירידה במעמדה של הרבנות בליטא במאה הי"ט . להתפתחות ההשקפה הרואה את הלימוד לשם רבנות כנוגד את הערך של 'תורה לשמה ' חברו מספר גורמים : המופת של הגר " א - הפורש מכל ענייני העולם הזה לשם לימוד תורה ; המשמעות המיסטית שייחם ר ' חיים מוולוז'ין ללימוד התורה - שהבליטה את מעלתו של הלימוד כערך העומד בפני עצמו ; וכן העמדה של ההשכלה - שהגבילה את ההתמחות בספרות ההלכה לאלה המכשירים את עצמם למישרת רבנות . על פי השקפה זו אין הרבנות שליחות ציבורית חשובה , אלא כורח כלכלי . ואולם , לאלה מן ה'לומדים ' שציפו למצוא במישרת הרבנות מקור של פרנסה מכובדת ומכניסה לבני משפחתם ציפתה בדרך כלל אכזבה . ערעור מעמדה החוקי של הרבנות , כתוצאה מן המדיניות של הממשלה הרוסית , גרם לפגיעה חמורה בשכרם של הרבנים ובמעמדם הציבורי . גורם נוסף להתפתחות זו היה התחרות . " חריפה , ולעתים גם הפרועה , על מישרות הרבנות . הנסיונות לתקן את סדרי בחירת הרבנים והסמכתם לא נשאו פרי , ככל הנראה , מחמת העדרו של מוסד הנהגה מרכזי , שיכול היה לאכוף את סמכותו על כלל הקהי...
To the book