sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
עיצוב זיכרון מפייס : לקראתדו - קיום יהודי-פלסטיני באמצעות חינוך דו לשוני צבי בקרמן המושגים "דו קיום" ו"פיוס" מגדירים את הדרכים שבהן קבוצות שהיו בעבר עוינות זו לזו , יוצרות קשר ומתקרבות זו לזו . המושג "דו קיום" משמעו בעיקר יחסים שאין בהם קרבה אלא שהם נחשבים לתקינים . "פיוס" משמעו תהליך שבו נפתח פתח ליחסי קרבה וידידות , אבל רק לאחר ריפוי הפצעים שנוצרו במאבק אלים . בשנים האחרונות גברה ההתעניינות בקרב חוקרים ממדעי החברה בתהליכים המקדמים דו קיום ופיוס , ויש הטוענים שדו קיום עשוי להכשיר את הדרך לפיוס . ( Bar-Tal 2000 ; Ross 2000 b ; 2001 ) לנוכח השימוש המגוון שנעשה במושגים אלו , רצוי שאפתח בניסיון להגדירם בהקשר של המאבק הפלסטיני-יהודי במדינת ישראל . קריאסברג ( Kriesberg 1998 ) מבחין בין שני ממדים המאפשרים דו קיום : הממד המבני והממד הסובייקטיבי . מן הבחינה המבנית : שתי הקבוצות מובדלות במקומות מגוריהן ובמערכות החינוך שלהן . היבדלות זו מלווה באי שוויון כלכלי מתמיד ובכפיפות חברתית של קבוצה אחת לרעותה . ( Smooha 1998 ) אמנם לקבוצה הפלסטינית זכויות דמוקרטיות בסיסיות המעוגנות במשפט הישראלי , ולמרות...  To the book
מכון ון ליר בירושלים

הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help