sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
השפעתם של ערכים ונורמות חברתיים על שתי המערכות הסתירות שבין המערכת הפוליטית לבין המערכת החינוכית נראות לכאורה בלתי פתירות . אך מסקנה זו אינה מדויקת מכיוון ששתיהן מהוות למעשה חלק מן העולם והתרבות שבהם הן מתקיימות . הערכים השולטים בתרבות המערבית , כפי שאנו מכירים אותה , הם אינדיווידואליזם , תחרות והצלחה אישית . קובן ( Cuban , 2004 ) גורס כי ערכים אלה מכתיבים את המבנה הארגוני של מוסדות , ובכלל זה בית הספר , ומעצבים את תוכניות הלימודים ועבודת ההוראה . החוקר טוען כי ההורים מהווים מערכת על חברתית שבתוכה פועל בית הספר , שהיא מערכת על נוספת על המערכת הפוליטית . ההורים מייצגים את תרבותה של המערכת החברתית , והם מעוניינים בראש ובראשונה שבית הספר יהווה סביבה בטוחה לילדיהם במשך השעות שהם מבלים בו . הם גם מצפים שבית הספר יצייד את ילדיהם בידע ובכישורים שיעזרו להם להצליח לטפס בסולם החברתי . ההורים ומשלמי המיסים מצפים גם שבית הספר יחנך אנשים חושבים ואזרחים נאמנים , ויגשים את כל יתר המטרות המנוסחות בדוח דברת ( כוח המשימה הלאומי לקידום החינוך בישראל , . ( 2005 מטרות אלה , ככל שהן סותרות זו את זו לעיתים ...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help