|
|
פרק 2 התערערות מבני היסוד של החינוך המודרני רוני אבירם מבוא בכל הקשור להגות ולמעשה החינוכיים בדור הראשון של העידן הפוסט מודרני , אנו מצויים היום במצב דומה למצב של מטיילים שחנו באיזור של אסון טבע , התפרצות הר געש , נאמר , באתר המרוחק מכל מקום יישוב . תחילה ניסו המטיילים לפרש את קולות הרעם , תזוזות הקרקע וריחות הגופרית כחלק ממהלך הדברים הנורמלי ולהמשיך בשגרת חייהם . אלא שהאותות המאיימים גברו בהדרגה ובמהירות , עד שהתברר להם כי אין להם ברירה אלא לנטוש את המקום . על השאלה : "לאן " ? אין להם תשובה ברורה - הם אינם מצוידים במפות , הכרתם את פני השטח קלושה למדי , וחמור מזה - עקב תעתועי הטבע , פני השטח משתנים בהתמדה , ומה שהספיקו ללמוד מן העבר כבר אינו נכון בהכרח בהווה . יחד עם זאת , לאחר שהתברר להם כי אכן מדובר בהתפרצות הר געש , אין להם ספק שעליהם לעזוב את מקום חנייתם ולנוע רחוק ככל האפשר מההר המתפרץ , כאשר הם משתדלים להבהיר את דרכם תוך כדי מסע . והנמשל : המציאות הפוסט מודרנית והשפעותיה על מערכת החינוך משולה להתפרצות הר הגעש . המערכת הקיימת ( עדיין ) היום עוצבה ופותחה בחצי השני של המאה התשע עשרה...
To the book |
|
|