sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
מהימנות במחקר איכותני קונסטרוקטיביסטי מאפייני המהימנות מהימנות , במובנה המסורתי , פירושה אפשרות לחזור על פעולות המחקר והגעה לאותן תוצאות . אם המחקר שלנו מהימן , חוקרים אחרים החוזרים על אותם תהליכי מחקר יהיו מסוגלים להגיע לאותן תוצאות . ( Yin , 1984 ) במילים אחרות , מהימנות היא המידה שבה תהליך מחקרי מניב את אותן תשובות בכל זמן ובכל מקום שהוא מבוצע . על מנת להדגים מהימנות אנו חוזרים לדוגמת השימוש בסרגל המידה כדי למדוד את רוחבה של דלת הכניסה לבית . אם המדידה שלנו עם הסרגל תהיה מהימנה , התוצאה תהיה זהה בכל פעם שנבצע את התהליך . הסרגל יראה לנו את אותה מידת אורך בכל פעם . אך מה יקרה , כאשר מישהו ישתמש לדוגמא בסרגל המודד באינצ'ים ( במקום ביחידות מטריות , ( וישיג כמובן תוצאה שונה ? האם המדידה שלנו תהיה עדיין מהימנה ? התשובה היא בהחלט לא . כדי להשיג מהימנות , החזרה על התהליך על ידי החוקר עצמו או על ידי כל אחד אחר צריכה להתבצע בדיוק באמצעות שימוש באותם קריטריונים של מדידה . במחקר איכותני קונסטרוקטיביסטי אי אפשר לצפות בדרך כלל , שחוקרים אחרים במצבים דומים או אפילו זהים ישחזרו במדויק את הממצאים של...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help