sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
דפוסים תאורטיים כפי שהוצע בשלב הקטגוריזציה הממוקדת , רצוי למצוא דפוסים בין הקטגורית המרכזיות התאורטיות , דפוסים המבוססים על 'מתאמים' בין קטגוריות מסוימות . הרעיונות שיוצרים את 'המתאמים' הללו נלקחים מהספרות , אבל , כמו קטגוריות אחרות בניתוח התאורטי , הם לא חייבים בהכרח להתקבל ללא שינוי , והם יכולים להיות שונים מהתפיסות שנמצאו בספרות . העיקרון הבסיסי והתהליכים המתחייבים מההחלטה על יצירת דפוסים דומים לאלו שהוצעו בשלב הניתוח הממוקד ( ראו פרק קודם , ( אלא שעתה הדגש הוא על שימוש במונחים תאורטיים ועל קו סיפורי תאורטי לצורך הבניית הדפוסים ולא שימוש במונחים יום יומיים וקו סיפורי תיאורי . רשימות משדה המחקר / תיבה 2 . 9 דפוסים תאורטיים הדוגמא שלפניכם לדפוסים תאורטיים לקוחה ממחקר שבדק את הגישות האידאולוגיות של מורים כלפי הוראת נושא ערכי תרבותי . החוקרים מתארים שלוש גישות אידאולוגיות להוראה שנמצאו בקרב המורים הנחקרים : . 1 הגישה הדיסציפלינרית ( למשל , . 2 ( Schwab , 1964 הגישה הנורמטיבית אידאית ( למשל , . 3 ( Rosenak , 1987 הגישה התרבותית ( למשל , ( Schweid , 1981 שלושת הדפוסים הללו נלקחו מספרות קי...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help