sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הקו הסיפורי התאורטי ברגע שהחוקרים מחויבים לסיפור תיאורי , אפשר להמשיך בתהליך הקטגוריזציה מעבר לתיאור , לקראת המשגה , כלומר , לקו הסיפורי התאורטי . זהו הזמן לספר את הסיפור באופן אנליטי ( Strauss & Corbin , 1990 ) כפי שהוצע בתהליך הפיתוח של הניתוח הממוקד , כך גם בהקשר לניתוח התאורטי - רצוי לשבת מול מעבד התמלילים גאו עם נייר ועיפרון ) ולכתוב את תמצית הסיפור התאורטי . כשהחוקרים כותבים 'סיפור תאורטי , ' הם משתמשים בקטגוריות התאורטיות הזמניות שלהם לבניית הסיפור המאורגן . 'הסיפור התאורטי' הוא במובן מסוים תרגום של הסיפור התיאורי למשמעות התאורטית שלו ; הוא תיאור של התופעה הנחקרת המבוטא במונחים תאורטיים . לעתים קרובות התרגום של הסיפור למשמעות התאורטית שלו מחייב את החוקרים לשנות חלק מההיבטים של הסיפור התיאורי בהתחשב באוריינטציה החדשה . אנו כותבים את התרגום המושגי תאורטי של מהות המחקר בתוך מתווה של קו סיפורי תאורטי . השימוש בסיפור כקו מנחה מאפשר לחוקרים להתחיל לארגן ולארגן מחדש את הקטגוריות עד למצב שבו הן יהיו מתאימות להצגת סיפור בעל ממד תאורטי . החוקרים מחפשים מבנה קטגוריאלי שיתרום לבנייתו של סיפ...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help