sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
סידור הקטגוריות על הציר האנכי על הציר האנכי החוקרים מבחינים בין רמות שונות של קטגוריות על פי יחסיהן זו לזו . במילים אחרות , החוקרים מבחינים בין מספר רמות של קטגוריות ותת קטגוריות . לדוגמא : במחקר העוסק בתפיסות המורים את עמדות התלמידים , בשלב הניתוח הראשוני החוקרים זיהו את הקטגוריות האלה > סדר הרשימה הוא שרירותי , כפי שנהוג בשלב הראשוני : ( [ 1 ] תלמידים לא מתעניינים [ 2 ] תפיסות המורים את תלמידיהם [ 3 ] תלמידים נהנים [ 4 ] תלמידים מבקרים [ 5 ] תלמידים מתעניינים . בניתוח הממפה החוקרים הבחינו שהקטגוריה השנייה שברשימה לעיל [ 2 ]) 'תפיסות המורים את תלמידיהם ( ' יכולה להיות קטגוריה עיקרית , ושארבע האחרות מתייחסות לאותו נושא של הקטגוריה העיקרית . לכן , ארבע הקטגוריות הללו הופכות להיות תת קטגוריות , כפי שמתואר בתרשים . 1 . 7 באותו אופן החוקרים יכולים להחליט שארבע התת קטגוריות יכולות להיות  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help