שאלות המחקר והפרספקטיבה המושגית

שאלות המחקר והפרספקטיבה המושגית המטרות העיקריות של שימוש בגישת מחקר איכותנית קונסטרוקטיביסטית הן תיאור והסבר תופעות ופיתוח תאוריה ביחס לתופעות הללו . התיאור , ההסבר המושגי והתאוריה עולים מתוך המחקר ; הם אינם נתונים מראש Lincoln & Guba , ) . ( 1985 אנו זקוקים לשאלת מחקר שתנחה אותנו במהלך המחקר , אך בה בעת תעניק לנו גמישות וחופש לחקור את התופעות לעומקן . בעוד השאלות הראשוניות מוגדרות באופן רחב , הגדרתן נעשית מצומצמת וממוקדת , כשהתהליך המחקרי מתקדם . ( Strauss & Corbin , 1990 ) מחקר איכותני קונסטרוקטיביסטי מוביל לעתים את החקירה לכיוונים בלתי צפויים . מחויבות רבה מראש למסלול מחקרי מוגדר עלולה להיות בעייתית ולהניב ממצאים בלתי משמעותיים . חוקרים איכותניים שונים זה מזה במידה שבה הם שואפים להגדיר במדויק את שאלות המחקר שלהם כבר בשלבים הראשונים של המחקר . במחקר איכותני קונסטרוקטיביסטי החוקר מתחיל לעתים קרובות עם השקפות מעורפלות ולא ברורות לגבי מוקד המחקר . בדרך כלל יש לחוקר שאלת מחקר או כיוונים כלליים שמובילים להחלטות בנוגע למרואיינים או למספרי הסיפורים , וכן הליכים להשגת הסיפור . אולם במחקרים ...  To the book