sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
פרק ו הערכת ההערכה create rather than to fulfill , a need . " "It seems that many tests have been designed to Howard Gardner איכות ההערכה נמדדת על פי שתי אמות מידה עיקריות : תקפות ( validity ) ומהימנות niDpnn . ( reliability ) מתייחסת למשמעות הציונים ולשימוש שנעשה בהם , ואילו המהימנות מתייחסת לדיוק של ההערכה . להלן נפרט כל אחת מאמות מידה אלה . הראיות שיש להן השלכות על הפירוש או המשמעות של הציונים . שיקולים לגבי מטרת השימוש בכלי ההערכה מנחים את חקר תקפות המבנה ומאפשרים לקבוע סדר קדימויות באיסוף סוג הראיות הרלוונטי לתיקוף השימוש בכלי ההערכה למטרה המיועדת . מסיק ( Messick , 1994 , 1995 ) מציין שני מקורות המהווים איום על התקפות , והם תת ייצוגיות של המבנה ומרכיבים שאינם רלוונטיים למבנה . נפרט : תת-ייצוגיות של המבנה מתייחסת לנסיבות שכלי ההערכה אינו מכסה בהן היבטים חשובים של המבנה ; למשל , כשהכלי מתייחס רק לחלק מהתכנים , מהתהליכים הקוגניטיביים ומצודת התגובה הנכללים במבנה שבכוונתנו לבחון . מרכיבים שאינם רלוונטיים למבנה הם אותם גורמי הטיה המעלים או מורידים את הציונים , אך אינם רלוונטיים או שהינ...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help