|
|
. 2 הנחות לגבי טבע האינטליגנציה , הלמידה וההוראה על פי הגישות המודרניות you can only help him find it within himself . " "You cannot teach a man anything ; Galileo מייצגיה של תיאוריית האינטליגנציה המודרנית , המרבים להתייחס להשלכותיה בתחום החינוך , הם רוברט סטרנברג ( Sternberg ) והווארד גרדנר . ( Gardner ) תיאוריית האינטליגנציה של סטרנברג ( Sternberg , 1985 ) המכונה התיאוריה המשולשת , ( the triarchic theory ) מתארת את הקשר בין האינטליגנציה לעולמו הפנימי של הפרט באמצעות שלושה סוגים של רכיבים או תהליכים מנטליים היררכיים המעורבים בחשיבה , והם : רכיבי על , רכיבי ביצוע ורכיבים של רכישת ידע . רכיבי"העל an רכיבים מטה קוגניטיביים , המשמשים לתכנון , פיקוח והערכה של פתרון בעיות . רכיבים אלה מכונים על ידו "תהליכים מנהליים" , ( executive processes ) והם כוללים : זיהוי קיומה של בעיה ; החלטה על אופי הבעיה ; בחירת תהליכים מדרג נמוך יותר לפתרון הבעיה ; בחירת אסטרטגיה לצירוף רכיבים אלה ; בחירת ייצוג מנטלי של הבעיה ; הקצאת המשאבים המנטליים ; הכוונת התהליך של פתרון הבעיה בהתרחשותו והערכת הפתרון לאחר השלמת...
To the book |
|
|