|
|
המתכון הבטוח לכישלון בהכנסת שינוי כדי להיכשל בהחדרת שינוי לבית הספר מומלץ לעשות את הדברים הבאים • לאלתר את השינוי ולבצע אותו "תוך כדי תנועה . " תקציב הכסף והזמן לביצוע השינוי אינו רלוונטי . תמיד אפשר יהיה לחסוך בהם על ידי קיצור ההשתלמויות . לא להסתבך עם אבחנות דקות בין תוכן לבין תהליך , בין מטרות לאמצעים , בין משוב לבין בקרה . להסתכל רק על רווחים לטווח קצר . ממילא אין טעם לתכנן , שהרי כל שנה היא בבחינת "פעולות בתנאי אי ודאות . " להעתיק שינוי מבית ספר אחר בדיוק בדרך שבה נעשה שם . • מספיקה הכנה קצרה של הצוות והנחתת השינוי על ידי "קבוצת פקודות . " להתעלם מהגופים השונים ומהסביבה הארגונית בה פועל בית הספר . להתעלם מההורים והילדים ולהתמקד במערכי השיעור בתחום השינוי . להתייחס לשינוי כאל פעולה ולא כאל תהליך . אין צורך במערכת בקרה ומשוב על השינוי , ממילא אף אחד לא ישתמש בהם . הפעל את השינוי באינטנסיביות רבה ללא התחשבות ביתר הצרכים . כך תגיע למיצוי מרבי של השינוי עוד בקדנציית הניהול שלך ותוכל להציג הישגים נאים . להמעיט בשינויים ככל האפשר כדי לא לבלבל את המערכת ולא להלחיץ את הילדים והמורים .
To the book |
|
|