|
|
אישיות בעלת היגיינה נפשית המורה הקוגניטיבי צריך לשלב באישיותו מספר מרכיבים המובילים להיגיינה נפשית מלאה . עליו לראות עצמו כמקור לשינוי , כמי שיכול לשנות , וכבעל מוקד שליטה פנימי ותחושת מסוגלות . ( Competence ) זהו מורה שלוקח אחריות על מכשולים בדרך להשגת מטרות , מנסה בכוחו שלו להתגבר עליהם ולא לייחס את הכישלונות לאחרים ואת ההצלחות לעצמו . מורה בעל תפיסת הערכה עצמית חיובית , המשלב היטב בין האני האידיאלי ( שאיפות לטווח ארוך ) לבין האני המציאותי ( יכולת ד . סתגלות לחיי היומיום . ( ההנחה היא שהנעת המורים להורות והנעת התלמידים ללמוד מתבססות על אותם עקרונות . לכן יתעמק המלמד בהבנת מניעיו שלו , ומהם יסיק על מניעי תלמידיו . עליו לרכוש הבנה בגורמים , באישיות ובהנעה ( מוטיבציה ) המשפיעים על תהליכי הלמידה וההוראה , כמו למשל : גורמים להנעה פנימית וחיצונית , רכיבי זהות ( אישית , דתית , אמונית , ( דימוי עצמי , חרדה ולחץ , חרדת מבחנים ודרכי התמודדות במצבי חירום ולחץ .
To the book |
|
|