|
|
רגישות המבחנים הממיינים נועדו , כאמור לעיל , להבחין בין חזקים לחלשים , ולכן אין חשיבות רבה לטווח הציונים בהם ( ממוצע או פרסנטיל , ( כל עוד הם מצליחים להבחין בין הנבחנים ( רגישות המבחן . ( המבחנים המלמדים חייבים להיות רגישים לא בהבחנה בין התלמידים , כמו במערכת הממיינת , אלא ביכולתם להבחין בין המטרות , כך שבסוף תהליך הלמידה וההוראה יוכלו המורה והתלמידים לבדוק אילו מטרות הושגו ואילו לא , לבחון את הסיבות ולתקן את הדרוש תיקון .
To the book |
|
|