sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אסטרטגיה לבניית אסטרטגיות ( לפי תרשים ) בפרק על הלומד והמלמד הרפלקטיביים הדגשנו כי תהליכי רפלקציה ומטה קוגניציה יעילים אצל הלומד העצמאי , יתבטאו באינטראקציה בין מרכיבים שונים באדם ומרכיבים שונים במשימה . התוצר הסופי יתבטא לא רק בבחירה אלא גם בבנייה של אסטרטגיה יעילה , הפעלתה בשלבים הנכונים כולל בקרה ופיקוח ( איך או כיצד ) במקום הנכון , בזמן הנכון ( מתי והיכן , ( כשמעל הכול יוכל המשתמש ברפלקציה ומטה קוגניציה לנמק מדוע הוא עושה זאת . להלן נסביר כיצד , בנוסף להפקת כללים באמצעות תהליכים , נוכל להקנות ללומד ולמלמד אסטרטגיה לבניית אסטרטגיות שונות חוצות תחומים . תרשים 6 ילווה אותנו בהסבר תהליך בנייה של אסטרטגיה כלשהי . בצד ימין נמצאים בתוך מלבן גדול תכונות אופטימליות של האסטרטגיה . תכונות אלה פורטו במקום אחר ( עיינו בפרק על העברה , עמודים ( 128-117 ונחזור עליהן בקצרה . אסטרטגיה היא תוכנית לביצוע משימה המכילה מספר פעולות מנומקות וחלופות אפשריות למקרה של אי הצלחה באחד השלבים . היא מובנית ונותנת הנחיה לכל צעד ( מתי , היכן ובאילו תנאים יש להפעילה . ( התוכנית יעילה ומשיגה את מטרתה כאשר יכולות להי...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help