sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
החשיבה המילולית הנחה בסיסית בתיאוריה של ויגוצקי קובעת כי הדיבור והחשיבה הם בעלי מקורות גנטיים שונים , והתפתחותם מתרחשת במסלולים נפרדים . רעיון זה נידון אצל ויגוצקי הן ברמה הפילוגנטית - האבולוציונית , והן ברמה האונטוגנטית - ברמת ההתפתחות של הפרט . הדיון בהיבט הפילוגנטי של התפתחות היחסים בין שפה לחשיבה התבסס על מחקריו של קוהלר על האינטליגנציה של השימפנזים . קוהלר מצא במחקריו שהתנהגות השימפנזים דומה להתנהגות האנושית , הן מן ההיבט האינטלקטואלי - השימוש בכלים בתהליך של פתרון בעיות , והן מן ההיבט הלשוני - השימוש בשפה כאמצעי תקשורתי . מחקריו של קוהלר חשפו אצל השימפנזים אינטליגנציה מעשית מפותחת והוכחה ליכולתם להשתמש בכלים פרימיטיביים להשגת מטרותיהם . התהליך של פתרון בעיות שהציגו השימפנזים לא ביטא תהליך הדרגתי של ניסוי וטעייה , אלא "תובנה" ( insi ght ) המאופיינת בהבנה פתאומית של הפתרון בעקבות ארגון מחדש של המשתנים המרכיבים את הבעיה . למשל , כדי לפתור את הבעיה הכרוכה בהשגת בננה תלויה על עץ בגובה שמחוץ להישג יד , ארגן אחד השימפנזים ארגזים שהיו פזורים בסביבתו , הניחם זה על גבי זה , ויצר מהארגזים מ...  To the book
רמות

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help